L’Afratapem vous propose un colloque 100% En Ligne, intitulé : Art, art-thérapie, apprentissage et développement de l’enfant.
Ce colloque nous amènera à réfléchir à différentes questions sur la place de l’Art entre éducatif et thérapeutique, le retour d’expériences d’art-thérapie dans l’éducation nationale, la nécessaire place à l’écologie de l’enfant.
Ce colloque se veut un temps d’échange qui permet d’exprimer une pluralité de points de vue.
Un moment fort que nous vous invitons à partager avec nous en inscrivant la date du 23 novembre dans votre agenda.
PROGRAMME du 23 Novembre
9h30 – 9h45
Accueil
9h45 – 10h00
Introduction Fabrice Chardon et
Christel Letessier-Debrune, direction de l’Afratapem.
10h00 – 10h45
Neurosciences de l’apprentissage: apports pour l’enfant
Marie Prevost – Docteur en neurosciences et présidente de la Fabrique à Neurones
PAUSE
11h00 – 11h45
Pour que la magie opère, ou comment faire découvrir l’Art aux enfants?
Hélène Soulingeas, Art-thérapeute et professeur des écoles.
11h45 – 12h30
Le chant comme expression de sa singularité et vecteur de lien social.
Florent Robert, chanteur, pédagogue et coach vocal
PAUSE
14h00 – 14h45
Art-thérapie moderne : fondements et modalités cliniques au regard des grandes étapes du développement de l’enfant.
Fabrice Chardon, directeur d’enseignement et de recherche – Afratapem , Art-thérapeute et psychologue clinicien, Docteur en psychologie clinique et pathologique, Responsable pédagogique des DU d’art-thérapie de Grenoble et Lille.
L’art-thérapie en milieu scolaire, pour l’inclusion et la persévérance scolaire.
Projet soutenu par la CARDIE : Cellule Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation.
14h50 – 15h30
Abdelaziz Khay, chef d’établissement pilote et Jean Marc Vallée, Inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional.
15h30 – 16h10
Karen Toutain, art-thérapeute et coordinatrice du projet.
PAUSE
16h30 – 17h00
Art-thérapie et neurodéveloppement : un apport de l’aube de la vie jusqu’à la transition adulte.
Frédéric Villega – Neuropédiatre au CHRU de Bordeaux et président de l’association LeDireAutrement.
17h15 – 17h55
Complémentarité entre l’orthophonie et Art-thérapie dans les troubles neurodéveloppementaux , collaboration et expérience clinique.
Flore Chalanson, orthophoniste et Philippe Sardo, art-thérapeute.
PAUSE
19h00 – 20h30
Enfants, gardiens de nos potentiels.
André Stern, musicien, compositeur, luthier, conférencier, journaliste et auteur.
20h30 – 21h00
Clôture
Fabrice Chardon.
INTERVENANTS
Marie Prévost
Docteure en neurosciences et présidente de La Fabrique à Neurones.
Florent Robert
Artiste chanteur, pédagogue et coach vocal depuis 20 ans.
Hélène Soulingeas
Professeur des écoles et art-thérapeute.
Fabrice Chardon
Art-thérapeute et psychologue clinicien. Docteur en psychologie clinique et pathologique.
Philippe Sardo
Titulaire du DU d’art-thérapie de la fac de médecine de Poitiers.
Flore Chalanson
Flore CHALANSON
Orthophoniste.
Frédéric Villega
Neuropédiatre au CHU de Bordeaux, en charge des troubles du neurodéveloppement.
André Stern
Musicien, compositeur, luthier, conférencier, journaliste et auteur. Directeur de l’Institut Arno Stern.
Intégrer l’Art-thérapie en milieu scolaire est un défi éducatif au sein d’une institution qui n’est pas le lieu usuel du soin. La présentation par la CARDIE (Cellule Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation), Abdelaziz Khay, chef d’établissement pilote (45), Jean Marc Vallée, Inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional et Karen Toutain (Art-thérapeute, coordinatrice de projet), vous permettront de comprendre les enjeux d’un projet inter degré étendu à l’échelle académique visant l’inclusion et la persévérance scolaire.
