Vous trouverez ici les développements internationaux effectués en art-thérapie ainsi que le paysage de l’art-thérapie à l’étranger.
Après une quarantaine d’années de recherches et d’enseignement, l’AFRATAPEM – École d’art-thérapie de Tours est à l’origine de la détermination de l’art-thérapie comme véritable discipline paramédicale originale dans son esprit et spécifique dans ses moyens.
Ainsi, les concepts fondamentaux et les outils de l’art-thérapie sont exploités en France tant par les art-thérapeutes dûment diplômés des universités françaises que par des responsables de structures sanitaires et sociales (hôpital, CMPP, CAT, EHPAD…).
Depuis plusieurs années, cette originalité professionnelle fait l’objet d’intérêts internationaux scientifiques et médicaux. Des travaux de recherche, des enseignements spécialisés ou des traductions sont réalisés au Brésil, en Corée du Sud, au Portugal, en Suisse, en Belgique, en Roumanie, en Espagne… et développent actuellement l’art-thérapie sur le modèle proposé par l’Ecole d’art-thérapie de Tours (AFRATAPEM). Des protocoles de collaboration ont été établis également avec l’Université coréenne de Kangwon ainsi qu’avec l’association coréenne KAPA.
Ouvrages référents d’Art-thérapie – Enseignement Afratapem traduits en plusieurs langues : Portugais, Coréen… dont le « Tout savoir sur l’Art-thérapie » ed. Favre – Forestier R. – 7é edition, référence bibliographique pour les enseignements de la certification et universitaires.
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Paysage international – le métier d’art-thérapeute
(informations non exhaustives – transmises par les professionnels des pays concernés)
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Art-thérapie en France
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Art-thérapie en Belgique
L’art-thérapie est déterminée comme l’utilisation du potentiel artistique dans une visée thérapeutique et humanitaire (reprise du modèle tourangeau).
Arts visuels, arts corporels, vidéo, musique sont souvent proposés aux patients.L’art-thérapeute intervient fréquemment en contrat de partenariat, salariat ou en indépendant auprès de patients en hôpital, en maison de retraite, en milieu carcéral, en maisons de jeunes, en unités mères-enfants, en institution de placement pour enfants et jeunes, en maisons médicales, en AEMO (action éducative en milieu ouvert), en home pour handicaps, en cabinet, à domicile
La validation d’un diplôme universitaire d’Art-thérapie ou d’un diplôme officiel certifié par l’Etat, complétée d’une formation artistique et d’une expérience dans le secteur sanitaire et social permettent l’exercice de la profession. La rémunération situe le plus souvent entre 30 à 45€.
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Art-thérapie en Corée du Sud
L’art-thérapie est déterminée comme l’utilisation du potentiel artistique dans une visée thérapeutique et humanitaire (reprise du modèle tourangeau).
Peinture, collage, calligraphie sont principalement proposés aux patients.L’art-thérapeute intervient sous autorité administrative de l’institution dans le secteur social, en salariat ou en indépendant auprès de patients en hôpital, en maison de retraite, en cabinet, en milieu carcéral.
La validation d’un diplôme privé (en projet : mise en place d’un enseignement et d’un diplôme universitaire en collaboration avec l’Afratapem) permet l’exercice actuellement de la profession.
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Art-thérapie au Brésil
L’orientation professionnelle est plutôt la psychothérapie à support artistique et s’entend comme spécialisation, extension du métier de psychologue.
Peinture, collage, danse, sont principalement proposés aux patients.
L’intervention rentre dans une psychothérapie et se fait comme psychologue dans le respect de la loi régissant cette profession en salariat ou en indépendant auprès de personnes en hôpital, en maison de retraite, en cabinet, en clinique publique, à l’école.
La validation par l’Etat d’un diplôme de psychologie permet l’exercice de cette psychothérapie.
La rémunération se situe entre 15 à 30€.
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Art-thérapie en Roumanie
L’art-thérapie est déterminée comme l’utilisation du potentiel artistique dans une visée thérapeutique et humanitaire (reprise du modèle tourangeau).
Danse, théâtre, mime, peinture, collage, calligraphie sont proposés aux patients.
L’art-thérapeute intervient sous autorité administrative de l’institution dans le secteur social souvent en indépendant principalement en hôpital et en maison de retraite.
Une formation artistique et une expérience dans le secteur sanitaire et social peuvent suffire pour l’exercice de la profession.
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Art-thérapie en Hongrie
L’art-thérapie est déterminée comme l’utilisation du potentiel artistique dans une visée thérapeutique et humanitaire (reprise du modèle tourangeau). Thérapie médiatisée et psychothérapie à support artistique sont également proposées.
Musique, danse, théâtre, mime, vidéo, peinture, collage, calligraphie sont proposés aux patients.
Le professionnel intervient en cabinet de manière indépendante, sous autorité médicale dans le secteur sanitaire mais également sous autorité administrative de l’institution dans le secteur social souvent en indépendant en maison de repos en réadaptation, en hôpital, en maison de retraite, en cabinet et à domicile.
La validation d’un diplôme universitaire d’Art-thérapie ou d’un diplôme officiel complétée d’une formation artistique permet l’exercice de la profession.
La rémunération se situe entre 15 à 30 €.
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Art-thérapie au Québec
Québec – sur le chemin de l’art-thérapie moderne
On connait la difficulté pour le modèle anglo-saxon d’entretenir la rivalité entre les psychothérapeutes et les art-thérapeutes. Le Québec sort de cette complexité avec une nouvelle loi.
Nouveauté : la loi n° 21-2009 modifiant le Code des professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines pose très précisément les règles d’exercice de la psychothérapie. En appui à cette loi, le conseil national consultatif interprofessionnel mandaté par l’État, précise que l’art-thérapie n’est pas en elle-même une forme de psychothérapie et que les personnes ayant complété un programme universitaire en art-thérapie pourront pratiquer l’art-thérapie en tant que forme autonome d’intervention. Elles ont l’obligation de distinguer leur intervention de la psychothérapie tant sur le plan du code, de la méthode que des finalités.
Loi n°21-2009 – Québec
