L’Afratapem organise pour la 2nde année un colloque 100% en ligne !
Des médecins et des art-thérapeutes viendront présenter leurs expériences et leurs
travaux dans le but de :
faire connaître les troubles dans la société
amplifier la dynamique de recherche sur les TND
avancer l’âge de repérage précoce et renforcer les suivis précoces
accompagner les adolescents et les adultes
intensifier la formation des professionnels
adapter la scolarité aux particularités des élèves de la maternelle à l’enseignement supérieur
VIDEOS REPLAY
9h – 9h15
9h15 – 9h45
Introduction aux troubles du neuro développement
et Déficience intellectuelle en CAMSP
Dr Margaux HAZARD, Pédiatre, PHC CAMSP & PCO 37 « Neuropédiatrie et
Handicaps » Hôpital d’enfants Clocheville / CHRU de Tours
9h45 – 10h15
Art-thérapie au sein de différents Centres d’Aide Médico-Social
Précoce (CAMSP), avec des enfants de 3 à 6 ans
Chloé NESPOULET, art-thérapeute certifiée Afratapem et diplômée de la
faculté de médecine de Grenoble
10h15 – 10h45
Prise en charge pluri-professionnelle et multi-disciplinaire en hôpital de
jour enfants
Dr Frédéric SINTZEL, pédopsychiatre, Centre Hospitalier Alpes Isère – Grenoble
10h45 – 11h15
Art-thérapie comme accompagnement de soin auprès de familles en
détresse parentale avec leur enfant. : amélioration de la qualité de vie
familiale.
Nathalie Plaasch,art-thérapeute certifiée Afratapem et diplômée de la faculté
de médecine de Grenoble
11h15 – 11h45
11h45 – 12h15
Intervenant à préciser
12h15 – 12h45
Les troubles DYS
Dr Marie HUSSON, Responsable de l’Unité de neurologie de l’enfant et de
l’adolescent, Responsable du Centre de référence des troubles spécifiques
du langage de l’enfant, Hôpital Pellegrin Enfants de Bordeaux.
12h45 – 13h45
13h45 – 14h15
Art-thérapie comme soutien au développement de l’autonomie d’un
adolescent souffrant de TND
Marion LIVOTI, art-thérapeute certifiée Afratapem et diplômée de la faculté
de médecine de Grenoble
14h15 – 14h45
Propositions éducatives en IME
Laurent BONNOT, responsable du pôle pédagogique et chef de service dispositif IME St Réal à St Jean de la Porte (73)
14h45 – 15h30
Comprendre les enjeux de l’art-thérapie dans un processus de réussite
scolaire d’élèves à besoins éducatifs particuliers porteurs de troubles
(TCE/TDAH/DYS)
Karen TOUTAIN, art-thérapeute certifiée Afratapem et diplômée de la
faculté de médecine de Tours
En asynchrone
Clinique en art-thérapie de jeunes adultes autistes – intervention enregistrée
Marine BUFFARD-MOREL, art-thérapeute certifiée Afratapem et diplômée de la faculté de médecine de Grenoble
16h – 16h30
La connaissance du profil sensoriel, comme élément structurel de
stratégie art-thérapeutique fondée sur le mimétisme
Mathilde BEDOYER, art-thérapeutes certifiée Afratapem et diplômées de la
faculté de médecine de Grenoble
16h30 – 17h
17h – 17h30
La perception de l’Art dans l’autisme : petit essai sur la
neuroesthétique
Dr Nadia AIGUILLON-HERNANDEZ, MCU – HDR
UFR de Médecine – Département de Physiologie
Université de Tours – Inserm U1253 « Imaging and Brain » (iBrain)
17h30 – 18h
La démarche multimodale au service de l’approche holistique dans la
PEC en art-thérapie d’enfants et d’adolescents présentant des TND
Leila MULLER-LOVATO, art-thérapeute certifiée Afratapem et diplômée de la faculté
de médecine de Grenoble
18h – 18h30
L’art-thérapie utilisée depuis 5 années comme outil pédagogique au
service de l’éducatif
Karen TOUTAIN, art-thérapeute certifiée Afratapem et diplômée de la
faculté de médecine de Tours
18h30 – 19h
Synthèse
Frédéric VILLEGA, neuropédiatre CHU Bordeaux
19h
Clôture
Fabrice CHARDON, PhD, art-thérapeute DU, psycholoque clinicien
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